VHS, Kursmaterialien allgemein
" VOUS N'ÊTES PAS UN P'TIT PROF... "
"J'entrais ensuite dans ma classe... Je partais pour un voyage d'une heure. Tel " Peter Pan ", je traversais l'espace à califourchon sur des raies de lumière colorées, et emmenais " mes jeunes " dans un pays imaginaire. J'aimais les visages tournés vers moi, l'intérêt soudain pour une réalité jusqu'alors inconnue, et maintenant angoissante. Si l'on a pu voler comme " Peter Pan ", si l'on a pu vivre des moments privilégiés où le spectateur est muet et avide de connaissance, qu'importe alors si un seul bavard vous transforme en " Capitaine Crochet " ?..."
"Évaluation formation emploi"
' PARLE PETIT, LA TÉLÉ T'ÉCOUTE ! '
La télévision en classe, ce n'est pas banal. Or, tout en étant le premier des médias, elle entre encore à pas feutrés à l'école. Mais quand elle y entre, elle devient un outil qui fait parler, réfléchir discuter, se passionner, en un mot, elle fait grandir. Cet ouvrage présente, en premier lieu, une réflexion sur sa place en classe et son influence sur l'expression orale des jeunes enfants. En second lieu, le lecteur suivra une expérience réalisée en grande section de maternelle, avec comme support le magazine La tête à Toto, expérience se déroulant tout au long d'une année scolaire.
1000 mots pour aborder l'informatique
Le présent ouvrage comporte, pour chacun des 1060 termes définis :- un résumé en caractères gras, permettant une recherche rapide, - des renvois, en fin d'article, pour complément d'information, - un sommaire donnant, pour chaque définition une indication succincte qui facilite la recherche. Le dictionnaire est complété par un lexique des locutions anglaises nombreuses en informatique ainsi que des tableaux spécialisés pour une recherche thématique.
2 English Short Stories - Easy to read
A l'aube des formations par alternance
A l'origine de la réussite des parents motivants!
Dans tous les domaines, les personnes qui réussissent sont toujours animées par un fort désir de vivre, d'apprendre, de communiquer et de se dépasser. Les parents, par leur manière d'être d'agir, de communiquer, exercent une influence plus ou moins puissante sur la croissance de cette force psychologique. Le but de ce livre est de répertorier et d'analyser les attitudes et comportements parentaux les plus efficaces pour la construction d'une motivation forte et durable.
A(p)prendre ou à laisser...
Accompagner les enseignants
Accompagner les jeunes sportifs
Acteurs et territoires d'Apprenance
Action culturelle et pédagogie muséale
Actions et réflexions du mouvement associatif des enseignants de français en Asie-Pacifique
ACTIVITE (DE L') EVALUATIVE A L'ACTE D'EVALUATION
Les systèmes d'évaluation reposent actuellement sur le caractère irréversible d'une sanction appréciée comme une sentence. Une autre démarche est possible si l'on considère le sujet comme producteur authentique des informations sur sa propre compétence. Pour être validé, c'est-à-dire accepté et acceptable, l'acte d'évaluation doit impliquer cette relation communicationnelle jamais définitive.
ACTUALITÉ DES NOUVELLES INGENIERIES DE LA FORMATION ET DU SOCIAL
L'ingénierie, dans les domaines complexes de la formation et du social, supporte mal les modèles scientistes hérités de la physique où l'ingénieur ne fait souvent qu'appliquer les modèles déjà là. Constructiviste, elle s'inspire particulièrement des conceptions de Giambattista Vico, Léonard de Vinci, Paul Valéry, Herbert Simon etc. Dans cet ouvrage, chaque auteur, donne à voir l'état d'avancement de sa pratique et de sa pensée. C'est, pour le lecteur, l'occasion de rencontrer des recherches et des réflexions qui s'inscrivent dans plusieurs perspectives : analyses pratiques, critiques de modélisations, cadrages épistémologie.
Administrer la Jeunesse et les Sports
ADOLESCENTS DIFFICILES, ÉTABLISSEMENTS ET AIDE SOCIALE : COMMENT AMÉLIORER ?
Affectivité et réussite scolaire
Améliorer la gestion des institutions de formation
Comment améliorer la gestion de nos écoles ? En présentant des exemples réels, cet ouvrage montre comment les équipes de direction appliquent des outils de gestion qui permettent d'améliorer l'efficacité et l'équité. Les pratiques déployées dans les chapitres de cet ouvrage sont innovantes : elles couvrent l'exploitation d'un système de gestion de la qualité, l'amélioration de la collaboration, l'amélioration de la communication ou encore le développement d'une école inclusive. Écrits par des cadres scolaires et des experts en systèmes éducatifs, les chapitres de cet ouvrage contiennent également des conseils éprouvés par l'expérience de leurs autrices et auteurs dans l'exercice de leur fonction.
Analyse de l'activité et formation (revue savoir)
Ce numéro aborde la question de l'analyse de l'activité de formation, en soulignant le lien constant entre l'agent et l'acte dans les situations de travail: comment articuler le prescrit et le réel, la théorie et la pratique ? Au-delà, comment apprenants en formation, praticiens de la formation et chercheurs sur la formation peuvent-ils se servir mutuellement, s'ils le peuvent ? Autant de pistes qui vont s'élargissant autour d'un point commun: le primat donné à l'observation et à l'écoute de l'adulte au travail, acteur-clé qui va jusqu'à devenir co-auteur des recherches à travers la manière dont il tente d'expliquer son activité, sa pratique, son expérience.
Analyse systémique et axiologique appliquée à la pratique
Analyser le sens et la complexité du travail
André de Peretti
Animer des groupes de parole de parents