Sekundarstufe I

"Ich lege Protest ein"

100 x Textverständnis, Band 2

140 Spiele und Übungen zum Sozialen Lernen

20. Juli. Ein Zeitstück. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle

30 x 45 Minuten - Deutsch

30 x 45 Minuten - Englisch

30 x 90 Minuten - Philosophie/Ethik

30 x 90 Minuten - Sport

44 kommunikative Spiele

55 5-Minuten-Spiele für den Deutschunterricht

56 neue Kurzdiktate 7./8. Klasse

56 neue Kurzdiktate 9./10. Klasse

60 Methodenkarten für den Fremdsprachenunterricht - Nach Kompetenzen sortiert

77 kommunikative Spiele

77 kommunikative Spiele

99 Theater-Spiele: Übungen für die theaterpädagogische Praxis. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle

Theaterspielen - das ist eine der schönsten Verbindungen von ernsthafter Arbeit und Freude an der Sache. Besonders Kinder und Jugendliche sind für theatralische Impulse empfänglich, schätzen diese Form der spielerischen Arbeit.Dieses Buch will dazu einladen, Theater-Spiele unkompliziert und ohne Aufwand in den Alltag von Schule, Jugendarbeit oder anderen Gelegenheiten einzubauen und zielgerichtet Fantasie und Kreativität der Mitwirkenden herauszufordern.Spiel und Theater ist vielfältiges Lernen - aber kein herkömmlicher Unterricht. Den geeigneten Rahmen kann man sich ohne großen Aufwand schaffen. Die Spiele führen die Beteiligten ein Stück aus dem normalen Schulbetrieb heraus und in eine Theateratmosphäre hinein.Alle Übungen und Spiele sind in der Praxis mit großen Gruppen erprobt worden. Sie sind nach Schwerpunkten sortiert um eine sinnvolle Zusammenstellung zu erleichtern:- Einstieg und Aufwärmen- Wahrnehmen und Vertrauen gewinnen- Atem, Stimme, Sprache- Darstellen und Ausdruck- Rollen- Improvisationen und SzenenDie Schwerpunkte bauen aufeinander auf: Nach leichten Einstiegsspielen werden einzelne Aspekte spielerisch trainiert, bis zum Schluss richtige Szenen gespielt werden. Auch innerhalb der einzelnen Kapitel steigern sich die Spiele von leicht bis anspruchsvoll.Diese Sammlung von Spielen bildet eine Ergänzung zum Band Spiel- und Arbeitsbuch Theater (aus der Reihe EinFach Deutsch, ISBN 978-3-14-022344-7), in dem die intensive Arbeit an Theaterprojekten praxisnah dargestellt wird.

Ab ins Wasser! Technik, Kondition und Kooperation im Schwimmunterricht spielerisch trainieren

Spielesammlung für Lehrer und Lehrerinnen aller Schulformen, Fach: Sport, Klasse 3-10, sowie Schwimmtrainer und Schwimmtrainerinnen im Breitensport +++Effektives Training und trotzdem Spaß am Schwimmen? Mit über 50 neuen Spielideen für Ihren Schwimmunterricht gelingt Ihnen das spielend leicht. Ab jetzt gestalten Sie die Schwimmstunden für Ihre Schüler und Schülerinnen noch abwechslungsreicher und motivierender, denn die gewohnten Übungseinheiten werden bereichert durch passgenaue Spiele, welche nicht nur die einzelnen Techniken und Fertigkeiten, sondern auch die Sozialkompetenz nachhaltig stärken!Ob als beste Zeitlupenschwimmerin, als Rücken-Zwilling oder im Team zum Sieg - am Ende der Stunde heißt es: Ente gut alles gut. Denn mit viel Freude und hoher Motivation wird der Schwimmunterricht zu einem positiven Bewegungserlebnis - mit dem wichtigsten Ziel: der Verbesserung der Schwimmfähigkeit, Kondition und damit der Sicherheit der Kinder im Wasser.

Abenteuer Ethik - Berlin neu. Schülerband 1

Abenteuer Ethik 1 Hessen

Abenteuer Ethik 1 Schülerband Thüringen

Abenteuer Ethik 2 - neu. Baden-Württemberg

Abenteuer Ethik – Baden-Württemberg - neu folgt den Vorgaben des aktuellen kompetenzorientierten Bildungsplans für die Sekundarstufe I. - Die Bände sind geeignet für die Niveaustufen G, M und E. - Die in die Kapitel einführenden Auftaktseiten enthalten jeweils Vorschläge für eine kapitelbegleitende Lernaufgabe. Dieses fakultative Angebot ermöglicht über handlungsorientierte, kreative und außerschulische Aufgaben eine zusätzliche Sicherung und eigenständige, projektbezogene Umsetzung der Lerninhalte. - Die abwechslungsreichen Materialien (Texte, Bilder, Cartoons usw.) führen anschaulich und altersgemäß an ethische Fragestellungen heran. Sie werden durch Aufgaben für verschiedene Niveaustufen (Wahlaufgaben, Vertiefungsaufgaben, Hilfestellungen im Anhang) ergänzt. - Infokästen bieten Definitionen und Erläuterungen zu den zentralen Begriffen und Inhalten. - Auf Methodenkompetenzseiten werden die Schülerinnen und Schüler schrittweise angeleitet, die prozessbezogenen Kompetenzen altersangemessen zu entwickeln. - Abschlussseiten zu jedem Kapitel enthalten eine grafische Übersicht zu den Kapitelinhalten und einen Kompetenz-Check zur Selbsteinschätzung durch die Schülerinnen und Schüler.

Abenteuer Ethik 2 Hessen

Abenteuer Ethik 2 Thüringen

Abenteuer Ethik 3 Hessen