Sonstiges
!WOWOW!
"Besuch auf Utopia" - Gestaltung einer Pop-up-Karte mit Frottageelementen
"Die Jagd im Wald" in Gillis van Coninxloo´s Spätwerken
"Don't Forget The Pierrots!'' The Complete History of British Pierrot Troupes & Concert Parties
This volume is the first authoritative historical textbook to look at the origins, development and evolution of seaside Pierrot troupes and concert parties and their popular performance heritage.
"Don't Forget The Pierrots!'' The Complete History of British Pierrot Troupes & Concert Parties
This volume is the first authoritative historical textbook to look at the origins, development and evolution of seaside Pierrot troupes and concert parties and their popular performance heritage.
"EL IMPACTO DEL USO DESMEDIDO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL"
"Nachhaltigkeit lernen" im Rahmen eines kunstdidaktischen Projekts
"Neue Klassiker" der Skulptur bei den Bildhauern des Klassizismus
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Kunst - Bildhauerei, Skulptur, Plastik, Note: 1,7, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit analysiert die Werke verschiedener großer Bildhauer des Klassizismus und zeigt deren antike Vorbilder auf. Im Fazit wird außerdem ein Vergleich zwischen den Künstlern gezogen. Am Anfang der Arbeit steht einer der größten Bildhauer des Klassizismus, Antonio Canova. Dieser wird aufgrund seiner herausragenden Stellung und der guten Forschungslage zu dessen Antikenrezeption ausführlicher besprochen. Die folgenden Künstler schließen sich in chronologischer Reihenfolge an, sodass zum Ende hin ein relativ ausgewogenes Bild berühmter klassizistischer Bildhauer Europas und deren Umgang mit der Antike als Vorbild entstehen soll, welches aber noch lange keinen Anspruch auf Vollständigkeit erhebt.
"Retinal und Readymade". Marcel Duchamps Werk- und Kunstbegriff
"Schreiten und Stehen" bei Auguste Rodin
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Kunst - Bildhauerei, Skulptur, Plastik, Note: 1, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit setzt sich mit dem Thema "Stehen und Schreiten" in den Werken des Künstlers Auguste Rodin auseinander. Dafür wurden zwei Plastiken ausgewählt. Das erste Werk ist "Das eherne Zeitalter" (franz.: "L`âge d`airain") von 1876. Es wurde in Bronze gegossen und hat die Maße 180 x 80 x 60 cm und befindet sich im Musée Rodin in Paris. Die zweite Plastik trägt den Titel "Johannes der Täufer" aus dem Jahr 1878. Es wurde ebenfalls in Bronze gegossen, hat die Maße 200 x 72,5 x 110 cm und wird ebenfalls im Musée Rodin in Paris aufbewahrt.Zuerst wird eine kurze Biographie des Künstlers vorgestellt, um seinen Werdegang zu veranschaulichen. Die Arbeit gliedert sich im Verlauf in zwei Teile mit identischem Aufbau. Im ersten Teil wird das Werk "Das eherne Zeitalter" präsentiert, im Zweiten das Werk "Johannes der Täufer". Die Darstellungen erfolgen bei beiden Plastiken in gleicher Weise. Zunächst wird das Werk vorgestellt und ein Vergleichsbeispiel herangezogen, das kurz mit dem Hauptwerk verglichen wird. Der nächste Punkt setzt die Plastik in die zeitgeschichtliche Betrachtungsweise und verbindet damit die allgemeine Anschauung und Auseinandersetzung der Kunstwerke mit der Öffentlichkeit in jener Zeit. Den letzten Punkt bildet die Interpretation der Werke, die Rückschlüsse über die Arbeit des Künstlers zieht und damit eine Begründung dieser künstlerischen Umsetzung liefert. In der Schlussbemerkung werden zusätzliche Erwartungen an die Kunst und die allgemeine Kunstauffassung der damaligen Zeit vorgestellt. Damit soll ein besseres Verständnis geschaffen werden, um die "neuartige" Arbeitsweise des Künstlers im Vergleich zu seiner Zeit zu verstehen. Im Anschluss wird eine Zusammenfassung der Erkenntnisse aus den zuvor vorgestellten Punkten geliefert und damit die Begründung für Rodins Bedeutung für das ausgehende 19. Jh. und beginnende 20. Jh. dargelegt.
#BYOP
'Basic Skills' in Trier - Eine Untersuchung zu den Fähigkeiten und Fertigkeiten der Trierer Kunstgeschichtestudenten
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Kunst - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Trier, Veranstaltung: Basic Skills: Beschreiben, Bestimmen, Interpretieren, usw. , Sprache: Deutsch, Abstract: Gerade durch die Umstellung von Magister- auf Bachelor- und Masterstudiengängen musste das Lehrangebot von Studienfächern neu geordnet werden. Doch neben den Anforderungen der Lehrenden an die Studierenden sollten auch die Wünsche der Studierenden an das Studienangebot beachtet werden. Für den Magisterstudiengang Kunstgeschichte wurde eine Untersuchung angestellt, welche mittels Befragung und Auswertung herausfand, welche 'basic skills', also welche Fähigkeiten und Fertigkeiten, sich die Studenten der Universität Trier durch das bestehende Lehrangebot aneignen konnten und welche sie vermissen. 'Basic Skills' - das sind elementare Grundlagen des kunstgeschichtlichen Studiums wie Interpretieren, Datieren, Bewerten. Obgleich eigentlich 'nur nebenbei', also mit und durch fachliches Wissen der Veranstaltungen vermittelt, stellen diese Fertigkeiten doch die Grundlage, die Basis dar, mit welcher sich, wenn beherrscht, Studierende thematisch neue, unbekannte Gebiete leicht erschließen können. Daher muss die Vermittlung dieser Fähigkeiten einen gesonderten Stellenwert erhalten und sollte auch bei der Veranstaltungsplanung, gerade für das Grund-, bzw. Bachelorstudium, beachtet werden. Die verschiedenen 'Skills', welche im Laufe eines Kunstgeschichtestudiums erreicht werden können, sind in dieser Untersuchung einmal in ihrer Gesamtheit aufgelistet - allein schon deren Fülle sollte Dozenten dazu bewegen, ihre Seminare didaktisch zu konzipieren. Die Lektüre dieser Untersuchung bietet einen guten Überblick über Desiderate und Erreichtes, welcher nicht nur für die Kunstgeschichte der Universität Trier, sondern sicherlich auch repräsentativ für die studentische Rezeption des Faches im Allgemeinen gelten kann. Obwohl von einer Studentin verfasst, wurde versucht, beide Sichtweisen, die des Lehrenden wie die des Lernenden, zu beachten und vorurteilsfrei miteinander zu vereinen. Die Arbeit präsentiert daher die Ansprüche, Wünsche und Vorschläge der Studierenden an ihr Fach in komprimierter, ausgewerteter und durch die Anzahl der Fragebögen aussagekräftiger Form.
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...Suis la voie de ton c¿ur !
10 Days Out: Blues from the Backroads
100 Beste Plakate 23
100 Emerging Artists of 2025
100 Emerging Artworks
100 Emerging Artworks
100 Interiors Around the World
Sechs Kontinente umspannend, präsentiert dieser Band einige der derzeit ungewöhnlichsten und inspirierendsten Interieurs in Nord- und Südamerika, Europa, Asien, Afrika und Australien. Von rustikalem Minimalismus bis hin zu urbanem Eklektizismus umfasst die Auswahl ein globales Stilspektrum - allen vorgestellten Beispielen gemeinsam ist jedoch ihre Authentizität, ihre Liebe zum Detail und die Lust an individueller Ausdruckskraft, die niemals aus der Mode kommen wird. Gezeigt werden Interieurs aus Argentinien, Brasilien, China, Dänemark, Deutschland, Frankreich, Griechenland, Indonesien, Italien, Japan, Kenia, Kuba, Marokko, Schweden, Spanien, Südafrika, der Türkei, den USA und vielen weiteren Ländern. Mit Aufnahmen von führenden Interieur-Fotografen, darunter Xavier Béjot, Pieter Estersohn, Marina Faust, Reto Guntli, François Halard, HieplerBrunier, Ditte Isager, Nikolas Koenig, Ricardo Labougle, Eric Laignel, Åke Lindman, Thomas Loof, Jason Schmidt, Mark Seelen, René Stoeltie, Tim Street-Porter, Vincent Thibert, Simon Upton und Paul Warchol.
100 Lessons in Classical Ballet
100 Sailboats
A collection of 100 watercolor paintings of traditional sailboats from all around the world. These were rendered by the artist and author for a Make 100 challenge. Short information about each sailboat is provided.
101 Damnations (album)
10th Tony Awards