Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft

"60 Jahre Kommunismus - 1000 Jahre Islam"...?! - "Das Schwert des Islam" von Peter Scholl-Latour als Beispiel für den populär-wissenschaftlichen Umgang mit dem Islam

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Islamwissenschaft, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit gehe ich der Frage nach, mit welcher Methode zeitgenössische Autoren zur Erschaffung bzw. zur Stärkung eines Islam-Feindbildes beitragen. Grundlage meiner Analyse ist das Buch des Autors Peter Scholl-Latour "Das Schwert des Islam", das mir nach Auseinandersetzung mit verschiedenen Publikationen zum Thema als besonders sinnvolles Beispiel erscheint. Mein Schwerpunkt liegt in der Untersuchung des Zusammenspiels inhaltlicher und formaler Kriterien, die ich exemplarisch an einer ausgewählten Textstelle analysieren und interpretieren werde. Zur Heranführung an das Thema habe ich meiner Analyse einen kurzen Einblick in den orientalistischen Diskurs vorangestellt, woran verdeutlicht werden soll, wie weit sich das Phänomen "Feinbild: arabisch-islamischer Osten" in der Vergangenheit zurückverfolgen lässt. Im darauf folgenden Teil stelle ich das Buch sowie seinen Autor in Kürze vor und fasse die untersuchte Textpassage zusammen. Anschließend analysiere ich diese hinsichtlich der genannten Fragestellung auf ihre inhaltlichen und formalen Kriterien.

"Den Schritt hinauswagen!" - Konzeptualisierung des Widerstands im Exil in Anna Seghers Roman 'Transit'

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Institut für Deutsch als Fremdsprachenphilologie), Veranstaltung: Deutschland im Spiegel des Exilromans, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit möchte ich eine psychoanalytisch-philosophische Analyse einiger Figuren und Konzepte des Widerstands, sowie des Exil und der Emigration in Anna Seghers Buch Transit durchführen. Dabei beziehe ich mich auf die theoretischen Begriffe Lacans und ihre Rezeption und Fortentwicklung in Alain Badious und Slavoj ¿i¿eks Philosophie in dem Buch Die politische Suspension des Ethischen, ebenso Jean-Paul Sartres existentialistisches Werk Das Sein und das Nichts.Ich fange mit der Endaussage des Romans an, welche die Flucht für alle negiert und den Anschluss an den Widerstand, der Résistance, befürwortet. Es werden zeitbezogene Unterschiede erläutert; sowie Seghers eigene Vergangenheit, die sich nicht ohne Widersprüche in ihrem öffentlich-politischen Handeln widerspiegelte als ein Symptom für eine radikale Vergangenheit erkannt. Anhand einiger Figuren werden die verschiedenen Formen des Kampfes verdeutlicht. Dabei werde ich auf die Frage eingehen, in wie weit Widerstand eine Utopie ist und ob Flüchtlinge und andere Ausgegrenzte, wie etwa Slum-Bewohner, potentielle Revolutionäre sein können. Dazu muss zuerst die Frage erläutert werden, in wie weit Widerstand eine Legitimationsgrundlage besitzt und welche Folgen und Konsequenzen für das eigene Handeln man daraus ziehen kann. Anhand der Figur von Heinz wird gezeigt, wie der Prototyp des Revolutionärs im Roman beschrieben wird und ob die Figur des Legionärs für den Aspekt einer ¿ethischen Transzendenz¿ stehen könnte.Im dritten Abschnitt wird die Frage der Rechenschaft in narrativen Rekonstruktionen erläutert. Aus der Analyse schlussfolgere ich die Konsequenz, die zur Solidarität und Widerstandleisten führen kann.Im vierten Abschnitt werden die Begriffe Exil und Emigration erläutert und die Rolle des Feindes näher analysiert. Dabei wird zunächst der geschichtliche Hintergrund der Situation der deutschen Flüchtlinge erläutert, die mit mittelbaren und unmittelbaren Feinden zu kämpfen hatten. Dabei versuche ich anhand Jean-Paul Sartres existentialistischem Hauptwerk, welches auch unter der deutschen Besatzung entstand, die Rolle der Verantwortung im Krieg sowie im Exil zu erläutern. Anhand der Figur des Ich-Erzählers und dem mexikanischen Konsul werden Beispiele für verantwortliches Handeln aufgezeigt.Abschließend werden die wichtigsten Ergebnisse der Arbeit zusammengefasst.

"Deutsche Schule Kobe - European School". (K)Eine typisch deutsche Schule in Japan?!

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Japanologie, Note: 2,0, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: "[...]wir sind Vorreiter in einer Entwicklung deutscher Auslandsschulen, die die Tradition einer deutschen Schule mit den Werten eines multikulturellen Europas verbindet und zukunftsorientiert Grenzen überwindet."Mit diesen Worten wirbt Gerhard Lebherz, der bis zum Sommer 2016 Schulleiter der "Deutschen Schule Kobe - European School" (DSK - ES) war, auf der offiziellen Internetpräsenz für die Grundschule. Auf Grund der Tatsache, dass keine Gesellschaft und keine Kultur wie die andere ist, ist es leicht verständlich, dass in den verschiedenen Ländern der Erde auch auf differenzierte Weise gelehrt und gelernt wird. So ist auch das Lernen an der DSK - ES ein sozialer Prozess, der in bestimmte gesellschaftliche und kulturelle Kontexte eingebunden ist, die es näher zu beleuchten gilt. In dieser Bachelorarbeit wird daher die Frage untersucht, wie diese von Lebherz angesprochenen Werte definiert, und ob beziehungsweise inwieweit diese in den japanischen Schulalltag integriert werden.

"Die großen Brände. 25 russische Autoren schreiben einen Roman" - Ein Kriminalroman?

"Kommunikative Funktionswörter": Ein Übersetzungsvergleich von Christiane F.s "Wir Kinder vom Bahnhof Zoo" und dessen französischer Übersetzung

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Dolmetschen / Übersetzen, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Seminar für Übersetzen und Dolmetschen), Veranstaltung: Übersetzungswissenschaft, Abtönungspartikel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem metasprachlich-kommunikativen Phänomen der im Deutschen so genannten Abtönungspartikeln. Ferner soll das französische Sprachsystem in dieser Hinsicht beleuchtet und somit Unterschiede zum deutschen festgestellt werden. Das Ziel der Arbeit liegt darin, zunächst einen Überblick über die Charakteristika dieses metasprachlichen Phänomens in beiden Sprachen zu erstellen und im Anschluss mittels eines Übersetzungsvergleichs eine Auswahl an Äquivalenten der französischen Sprache für deutsche Abtönungspartikeln zu erarbeiten. Zunächst soll im theoretischen Teil der Arbeit die Gruppe der deutschen Abtönungspartikeln von anderen Wortarten und Partikeln des Deutschen in morphologischer, semantischer und funktionaler Hinsicht abgegrenzt werden. Zudem soll auf die formalen Eigenschaften der Abtönungspartikeln sowie auf ihre kommunikative Funktion näher eingegangen werden.Im Weiteren soll der Begriff Modalität im Hinblick auf seine translatorisch relevanten Merkmale hin beleuchtet werden. Im Anschluss sollen Modalität und Abtönung als Phänomene des französischen Sprachsystems näher betrachtet werden und Unterschiede zum deutschen Sprachsystem herausgestellt werden. Im praktischen Teil der Arbeit soll das Werk Wir Kinder vom Bahnhof Zoo von Christiane F. mit dessen französischer Übersetzung Moi, Christiane F., 13 ans, droguée, prostituée... von der Übersetzerin Léa Marcou hinsichtlich des Abtönungsphänomens verglichen werden. Hierbei wird der Blick sich auf die Partikeln eigentlich, echt, irgendwie und irgendwo richten.In Kapitel 6 sollen der Roman und dessen französische Interpretation bezüglich des Inhalts, der Entstehung des Buches sowie zu dessen Sprachstil vorgestellt werden. Im darauffolgenden Kapitel erfolgt der Übersetzungsvergleich, dessen Ziel darin besteht, einerseits unterschiedliche Vorkommensstellen der betreffenden Partikeln eigentlich, echt und irgendwie/-wo aufzuzeigen, sowie ihre jeweilige kommunikative Funktion näher zu beleuchten, und andererseits die französischen Entsprechungen herauszuarbeiten und zu analysieren. Zu diesem Zweck werden die jeweiligen Partikeln zunächst hinsichtlich ihrer Zuordnung zu der Gruppe der Abtönungspartikeln sowie in Hinblick auf ihre möglichen Funktionen und Bedeutungsnuancen eingehend betrachtet. Der sich anschließende eigentliche Übersetzungsvergleich...85 Seiten

"Solamente lo que toco veo" : las ediciones antiguas de sor Juana Inés de la Cruz (1689-1725)

La vida y los textos de sor Juana Inés de la Cruz ocupan, desde hace décadas, un lugar permanente en la crítica literaria, en los estudios de género, en los estudios culturales y en otras disciplinas que, sin descanso, encuentran estímulo en esta figura fundamental. El objetivo de este libro es atender -visibilizar, analizar y sistematizar- el estudio de las ediciones antiguas de sor Juana impresas en España y Portugal entre 1689 y 1725, un aspecto muy poco estudiado de la obra de la poeta mexicana. La hipótesis principal que da origen a este trabajo es que la materialidad de sus libros antiguos -aquellos impresos con técnicas manuales- alberga, enlaza y produce nombres, circunstancias, estrategias, argumentos y proyectos que contribuyen a evidenciar y comprender una singular y doble elaboración, la de una imagen autoral de variadas figuras y la de una obra no estática, en recurrente movilidad.

"We are Slavic". Polens Selbstpräsentation im Eurovision Song Contest

Inhaltsverzeichnis1 Einleitung2 Bisheriger Forschungsstand3 Der Eurovision Song Contest3.1 Die Entstehung des Eurovision Song Contest 3.1.1 Die EBU (European Broadcasting Union) 3.1.2 Das San-Remo-Festival als Vorbild3.2 Historischer Überblick3.2.1 Auftritte: Orchester vs. Playback3.2.2 Sprachenwahl: Englisch vs. Landessprache 3.2.3 Abstimmung: Jury vs. Televoting3.3 Der ESC als Mittel nationaler und kultureller Selbstpräsentation 4 Der Einzug Osteuropas in den ESC4.1 Auswirkungen auf den ESC4.1.1 Veränderungen im Regelwerk der EBU4.1.2 Abstimmungsverhalten4.2 Der ESC als Chance und Prestige für die osteuropäischen Teilnehmerländer 135 Polnische Auftritte beim ESC5.1 Vorstellung der analytischen Methode5.2 Analyse einiger Auftritte5.2.1 Edyta Górniak (1994)5.2.2 Justyna Steczkowska (1995)5.2.3 Ich Troje (2003)5.2.4 Iwan & Delfin (2005)5.2.5 Marcin Mrozi¿ski (2010)5.2.6 Cleo & Donatan (2014)5.2.7 Monika Kuszy¿ska (2015)5.3 Ergebnisse5.3.1 Das Genderbild Polens im Wandel5.3.2 Das Bild Polens als Nation - Selbstpräsentation und Wahrnehmung 6 Die mediale Berichterstattung6.1 Die 1990er Jahre - Euphorie und Begeisterung der Polen6.2 Das neue Jahrtausend - Schwindendes Interesse und negative Schlagzeilen 7 Fazit8 Quellenverzeichnis

'Barocke' Lyrik lesen

Wie sollte man deutschsprachige Lyrik des 17. Jahrhunderts lesen? Dirk Werle beantwortet diese Frage auf der Basis eines konsequent historischen Gattungs- und Epochenverständnisses: Unter 'Lyrik' hat man im 17. Jahrhundert etwas anderes verstanden als heute, und der Begriff des 'Barock' war unbekannt. Für die jedes Kapitel einleitenden Beispielanalysen, aus denen allgemeinere Überlegungen und Gesichtspunkte entwickelt werden, wurden Gedichte ausgewählt, die nicht in einschlägigen Anthologien auftauchen und die daher einen unbefangenen Zugang zu einem faszinierenden Feld der Literaturgeschichte ermöglichen. Werle zeigt, dass Lyrik des 17. Jahrhunderts durch eine Poetik der Wiederholung charakterisiert ist, die auf Affinität zur Musik und dem Prinzip geselligen Spiels beruht. Es handelt sich um eine Form von Popliteratur, die nicht direkt auf die Realität referiert, sondern eine poetische Eigenwelt erzeugt und für ihr Verständnis eine 'Hermeneutik des Einfachen' fordert, die in diesem Buch eingeführt und erläutert wird.How should one go about reading German 17th century poetry? Dirk Werle answers this question on the basis of a consistently historical understanding of both genre and epoch. In the seventeenth century, "poetry" had a decidedly different meaning from what we take it to be today, and there was no such thing as our term "Baroque". For each of the chapter's introductory analyses, from which more general considerations and points of view are developed, poems have been selected that do not appear in relevant anthologies and therefore allow unbiased access to a fascinating field of literary history. The Author shows that 17th century poetry is characterized by a poetics of repetition, based on affinity to music and the principle of convivial play. It is a form of pop literature that does not directly refer to reality, but creates a poetic world all its own. To grasp this phenomenon, a "hermeneutics of simplicity" is called for, which is introduced and explained in this book.

'Die ganze Geschichte fasse ich an der Hand'

'Iddatu'¿-¿al¿q and 'Iddat'ul-Waf¿t. A Re-Interpretation of the Phrase ""hatt¿ ya¿a'na ¿amlahunna"

Scientific Essay from the year 2017 in the subject Orientalism / Sinology - Islamic Studies, , language: English, abstract: The observance of 'Iddah is a phenomenon which comes in Islam as an attendant result of divorce and death of one's husband. As divorce and death occur from time to time, the observance of 'Iddah also becomes a re-occurring issue for debates among scholars and Muslims across times and climes. It is on this basis that the paper set out to interrogate the maq¿ad (rationale) behind the observance of 'Iddah after divorce or the death of one's husband. Though the periods for the observance of both 'Iddatu'¿-¿al¿q and 'Iddat'ul-Waf¿t have been categorically stated in the Qur'¿n, there is a conditional phrase which may likely utter these prescribed periods as contained in the Qur'¿n. This phrase, as examined in this paper is simply put as "hatt¿ yäa'na ¿amlahunna" and translated as "until delivery". This phrase, the application and the interpretation of which formed the background of this paper was critically examined with a view to establishing whether or not pregnancy or its delivery is a factor considerable to terminate the observance of 'Iddah unconditionally. From the re-interpretation and cross-examination of this paper, it was argued that pregnancy or delivery is a condition which bestows the mercy of extension on the observance of 'Iddah rather than being a phenomenon which abruptly brings it to a close. The paper therefore concluded, going by referenced instances from the Sunnah and other sources of Shar¿'ah, that the prescribed periods of 'Iddah in the Qur'¿n are the minimum required durations which can be extended by pregnancy.

(Kritische) Fremdsprachenlehrkraft werden

Dieses Studienbuch ermutigt, den eigenen Fremdsprachenunterricht und seine Praktiken zu hinterfragen. Es führt in zentrale Aspekte einer kritischen Fremdsprachendidaktik ein, welche zum Ziel hat, gesellschaftlich relevante Themen in einen Unterricht zu bringen, der Lernende motiviert und zum aktiven Handeln gegen soziale Ungerechtigkeit ermutigt. (Angehende) Lehrpersonen entwickeln eine kritische Distanz zu den traditionellen Gegenständen des Fremdsprachenunterrichts, reflektieren ihren eigenen Professionalisierungsprozess und entwickeln Innovationen für ihren Unterricht.

1811 Dictionary of the Vulgar Tongue

Published in 1811, Francis Grose's "Dictionary of the Vulgar Tongue" serves as a remarkable compendium of colloquial expressions and slang phrases prevalent in early 19th-century England. Characterized by its amusing and irreverent tone, the dictionary not only catalogs the vernacular of London and beyond but also reflects the social dynamics of the period, highlighting class distinctions and cultural nuances. The work employs a playful literary style that oscillates between wit and critique, making it both a linguistic resource and a cultural artifact, reveling in the diverse lexicon that shaped everyday dialogue. Francis Grose, an antiquarian and lexicographer, was deeply interested in the nuances of language and culture, having previously explored various aspects of British life in his other writings. His background, including a fascination with the lower classes and their modes of expression, propelled him to compile this extensive dictionary. Grose's keen observational skills and understanding of societal trends provided a fertile ground for documenting the often-overlooked lexicon of the common man, thus offering a candid insight into the lived experiences of his contemporaries. This dictionary is indispensable for anyone interested in linguistics, social history, or the evolution of English. It is not merely a reference work; it is a vibrant tapestry that captures the essence of a lively cultural landscape. Scholars, writers, and general readers alike will find Grose's compilationboth enlightening and entertaining, serving as a window into the richness of British vernacular.

A community-based approach to language and culture learning and maintenance. A case study of the Deutsch in Christchurch initiative

Master's Thesis from the year 2022 in the subject Didactics for the subject German - German as a Foreign Language, grade: A, University of Canterbury, language: English, abstract: This project proposes an interdisciplinary, community-based approach to maintenance and developing or passing on, to next generations and the wider society, of a minority language and culture. It takes the "Deutsch in Christchurch" centre as a case study in the implementation of such an approach. The case study consists of two parts: a description and analysis of the story of Deutsch in Christchurch, and a survey held among participants in the centre's activities and events, to explore attitudes and experiences of the target group. The study aims to explore and bring together experiences and insights from cultural studies, social psychology, sociology and education, amongst others, in order to try and positively impact the lives of members of minority communities and associated individuals across Aotearoa New Zealand and elsewhere. It shows that in order to create these results, an integrated and holistic approach is needed.

A Contextual Study of Ross Donlon's Poetry

Academic Paper from the year 2014 in the subject Literature - Asia, grade: 9.00, , course: M.Phil, language: English, abstract: The present work focuses on a contextual study of Ross Donlon's poetry. His poems not only excel in themes but also in the techniques. His poems are not overly knowing and sophisticated, over- intelligent, ironic or sardonic and hidden below a journalistic impersonal mind, but centre on the power of true feelings and try as best as is possible to name them. Chapter I, "Introduction" traces the trends and patterns of recent Australian poetry. Here an attempt has been made to review the works of established poetic geniuses as well as that of the emerging talents, to observe the literary trends and traits in contemporary Australian poetry. It introduces the characteristic features of Ross Donlon's poetry vis-a-vis the pastoral poetry and performance poetry.Chapter II, "Poetics of Ross Donlon" deals with the contents and themes of Donlon's poetry. We come to know of his preferences for poetry. The chapter focuses on the themes of his poetry.Chapter III, "Reminiscences of Childhood" shows the use of memory element in his poetry. The poems have been dealt in the light of his memories of childhood. We come across his childhood experiences in this chapter.Chapter IV, "Personal Relationships" focuses on the familial relationships and love relationship as well. Donlon defines relationship as a medium of establishing an identity. Chapter V, "Textural Features of Ross Donlon's poetry" studies the technical aspects of Donlon's poetry. Most of his poems are, what has been called 'found poems' and 'discontinuous narrative' as far as familial relationship is concerned.Chapter VI, "Conclusion" figures out Donlon as a good poet though not recognized yet. As a current Australian poet he too is international in outlook just as he seems to be imaginatively vital and exquisitely lyrical.The study attempts to highlight the current poetry scene in Australia and the significance of a potent poet Ross Donlon who continues to be active with a reasonably good media presence in his own country as well as on the internet. The poet demonstrates a potential for wider recognition in the days to come.

A Manual of English Phonetics and Phonology

Agos - Zeitung der armenischen Minderheit in der Türkei

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Sonstiges, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Orientalisches Institut), Veranstaltung: Lektürekurs: Geschichte der türkischen Presse, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt:[...]2. Die Zeitung Agos2.1 Geschichte, Erscheinungsbild und Auflagenstärke2.2 Inhalte der Zeitung2.3 Agos im Vergleich zu anderen armenischen Zeitungen der Türkei 3. Der Fall Hrant Dink[...]Anhang: Übersetzung des Abschnittes "Agos'un Yay¿nland¿¿¿ Dönem" aus Agos (1996-2005). Türkçe-Ermenice Bir Gazetenin Tarihi.Einleitung Die Armenier sind - mit weitem Abstand hinter der zahlenmäßig stärksten Minderheit, den Kurden - eine der größeren ethnischen (und weitestgehend auch religiösen) Minderheiten der Türkei. Die armenische Buchkunst und der Buchdruck haben eine lange Tradition1, sodass es nicht verwunderlich ist, dass es im weiten Feld der türkischen Presse auch mehrere Zeitungen und Zeitschriften gibt, die von Armeniern herausgegeben werden und sich in erster Linie auch an die Gemeindemitglieder richten. Unter den derzeit mindestens drei Zeitungen und zwei Zeitschriften sticht die Zeitung Agos nicht nur aufgrund ihrer im Vergleich zu den anderen Zeitungen höheren Auflagenstärke hervor. Besonders hervorzuheben ist die Zweisprachigkeit der in Istanbul herausgegebenen Zeitung. Damit erreicht sie nicht nur die Mitglieder der armenischen Gemeinde, sondern auch interessierte Türken, die dem Armenischen nicht mächtig sind. In dieser Hausarbeit geht es um die Entstehung ebendieser Wochenzeitung Agos und ihren allgemeinen Daten wie Auflagenstärke und Umfang. Es wird ein Überblick über die Themen gegeben, die in der Agos veröffentlicht werden und auch die Besonderheiten und Unterschiede gegenüber anderen armenischen Presseerzeugnissen in der Türkei dargestellt. Da der Name Hrant Dink mit der Zeitung Agos untrennbar verknüpft ist, muss auch auf den Journalisten Dink und seine Ermordung eingegangen werden. Denn nicht zuletzt auch durch diesen Mordanschlag geriet die Zeitung stärker in das Blickfeld der türkischen und internationalen Öffentlichkeit. Somit wird auch die gegenwärtige Situation der türkisch-armenischen Zeitung Agos in dieser Arbeit thematisiert.Des Weiteren befindet sich im Anhang meine Übersetzung eines Kapitels aus der für diese Arbeit relevantesten Sekundärquelle Agos (1996-2005). Türkçe-Ermenice Bir Gazetenin Tarihi. Bei dem Buch von Hülya Eraslan handelt es sich um eine Arbeit zur Erlangung der Lehrgenehmigung. Im übersetzten Text "Agos'un Yay¿nland¿¿¿ Dönem" wird die Gründung von Agos in das politische Umfeld ihrer Zeit eingeordnet.

Akiya Saisei. Kann Ônomichis Kampf gegen Häuserleerstand zum Masterplan für ganz Japan werden?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Japanologie, Note: 1,5, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (Modernes Japan), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll herausfinden, ob das akiya saisei Projekt Ônomichis ein Masterplan für ganz Japan werden kann. Die Problematik des demografischen Wandels in Japan und der Zusammenbruch ländlicher Gegenden sind beliebte Untersuchungsgegenstände, die auch in internationalen Studien ausgiebig repräsentiert werden. Doch wird hier ein deutlicher Fokus auf die Überalterung der Gesellschaft und die Ausbremsung des Problems durch Änderungen der Politik gelegt.Um die Wichtigkeit des Problems zu begründen, werde ich im ersten Kapitel die ausgehenden Gefahren der leerstehenden Häuser erläutern, anschließend anreißen, welche Faktoren ausschlaggebend für das Zurücklassen des Eigenheims sein können, des Weiteren die bürokratischen Probleme der Stadtplanung darlegen und erklären, wieso es durch rechtliche Einschränkungen mit einem einfachen Abriss der unbewohnten und teilweise unbewohnbaren Häuser nicht getan ist. Schon zu Zeiten des wirtschaftlichen Aufschwungs in der Nachkriegszeit konnte beobachtet werden, dass es dringend notwendig war, den rasanten Wegzug vom Land in die Städte zu bremsen und Anregungen zu schaffen, die eine Heimkehr in die ländliche Heimat für junge Familien lohnenswert machten.Um die Forschungsfrage genauer ergründen zu können, werde ich mich im dritten Kapitel dem Kern dieser Arbeit widmen und das akiya saisei Projekt der Stadt Ônomichi vorstellen, sowie deren innovative akiya Bank, die die Kommunikation zwischen Eigentümern und Kaufinteressenten erleichtern soll. Das vierte Kapitel stellt Ônomichis Popularität in den Medien dar, wobei ich hierbei genauer auf den Anime Tourismus, die Darstellung in einem Manga und das Auftreten des Projekts in sozialen Netzwerken eingehe. Kapitel fünf bietet mit der noch jungen area renovation Strömung einen erfrischend neuen Ansatz zur stagnierenden staatlichen machizukuri Bewegung. Die Schlüsselfiguren, die hierbei für eine erfolgreiche Zusammenarbeit notwendig sind, sowie die neun zu erfüllenden Schritte einer wirksamen Revitalisierung erläutere ich dabei genauer. Die in den fünf Kapiteln zusammengefassten Analysen führen mich an mein Fazit heran und sollen einen Antwortansatz zur gestellten Forschungsfrage nach einem möglichen Masterplancharakter geben.

Alamat. Philippinische Volkserzählungen

Alcune considerazioni su Nagib Mahfuz e le sue opere

Alexander Kuprin "Das Duell" - Vorstellung des Romans und Untersuchung seiner zentralen Motive

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: 1,0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Roman "Das Duell" erzählt vom wachsenden Missfallen des Helden für das Leben in der russischen Armee und seiner langsamen Erkenntnis, dass er ein einzigartiges individuelles Wesen ist. Aber bevor er die Armee verlassen oder gemäß seiner Erkenntnis handeln kann, wird er vom Ehrgericht des Regiments zur Austragung eines Duells verurteilt und in diesem vom Ehemann der Frau, die er liebt, erschossen.In dieser Arbeit soll nach einer kurzen Biographie des Autors der Roman vorgestellt werden und drei seiner zentralen Motive entschlüsselt werden: Die Theorie des Individualismus, der Zustand des russischen Militärs und das Motiv des Duells. Anschließend soll auf das ungewöhnliche Zustandekommen des Duells am Ende des Romans eingegangen werden. Dabei soll am Beispiel Preußens untersucht werden, ob die gerichtliche Verurteilung zum Duellieren eine übliche Praxis im Europa des 19. Jahrhunderts darstellt.

Amerykans'ka fol'klorna balada: istoriya, klasyfikatsiya, model' tekstu

Scientific Study from the year 2014 in the subject Russian / Slavic Languages, , course: Folkloristics, language: Russian, abstract: The book in Ukrainian addresses the phenomenon of figured stereotypification as a model of the text configuration. Stereotypification is defined as a process of text production by means of formulas fixed in the corporate memory. The English-American Folklore Ballad (EAFB) developed from the medieval English balladry tradition having adopted its models. The formal method of research was used to explore themes, plot, contents and narrative segments of EAFB. Findings of the study indicate a list of fixated themes including songs about love, conflicts related to social events, and sensations. Ballad plot structure, its stereotyped content and essential narrative segments were closely examined. 'Time' and 'place' in EAFB is realistic. 'Place' usually corresponds to the location of a ballad's principal character. Ballad conflicts are centered around individual status of the principal 'characters'. Helpers as well as neutral characters are specified according to the set of their distinctive features. There are 19 'functions' of EAFB characters defined: misfortune announced; obstacles revealed; marriage; bargain; questioning; information delivered; moralistic wishes; temporal being away; stimulus; response to stimulus; everyday activity; courting; conflict of interests; obstacle elimination; outcomes defined; choosing new life direction; coming back home; and transfiguration. The research results demonstrate that in the preliminary part of an EAFB the character usually receives an urging to action sign. In the basic part the tension grows. In the ending the outcomes of the conflict are revealed. The 'casual' segment of a ballad narration consists of motifs and intentions of characters. A personage comes to action because his / her interests have been harmed. Sometimes the main character is performing his / her duties. The results are revealed in the 'factual' segment. The purpose of an EAFB is to impart a moral or teach a lesson.

Andere Sprache, andere Schrift? Eine Analyse schriftlicher Produktionen von jugendlichen Lernenden in Erstsprache, Schulsprache und den gelernten Fremdsprachen

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit hat die schriftliche Produktion von Lernenden zum Thema. Gegenstand der Untersuchung ist die Frage der Zusammenhänge zwischen der gewählten Schriftart (Druckschrift, Schreibschrift) der Lernenden und Variablen wie Alter, Geschlecht, Zielsprache und Komplexitätsgrad der Aufgabenstellung. Konkret wurden folgende Fragen untersucht: Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem steigenden Komplexitätsgrad einer Aufgabe und der verwendeten Schrift? Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem Alter und dem Geschlecht von Lernenden und der verwendeten Schrift? Bestimmt die verwendete Schrift die Lesbarkeit eines Textes? Beeinflusst die verwendete Schrift die Geschwindigkeit bei der Bearbeitung einer Aufgabe? Werden bei Texten in Druckschrift die Groß- und Kleinschreibung im Deutschen vernachlässigt?Zu diesem Zweck wurden vier Schulklassen in einem qualitativen Verfahren untersucht. Dabei wird darauf geachtet, welches Schriftbild bei den unterschiedlichen Lernenden vorherrscht. Dieses Schriftbild wird - und hierin liegt der Kern der Arbeit - in Beziehung zur jeweiligen Sprache gesetzt. Das heißt, es wird analysiert, ob Lernende in der ersten, zweiten oder sogar dritten Fremdsprache einen anderen Schrifttyp verwenden als in der Erstsprache bzw. der Schulsprache.

Anglizismen in der russischen Sprache

Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie der russische Staat selbst, wird auch die russische Sprache heute durch Prozesse der sprachlichen Demokratisierung und Liberalisierung gekennzeichnet. Sprachliche Normen, die im totalitären sowjetischen Staat Normalität waren, werden gesprengt. Eine Flut von Dialektismen, Jargonismen und Vulgarismen strömt in die Alltagssprache, in die Sprache der Medien und sogar in die russische Literatursprache. Hat sich der sprachliche Geschmack der Nation verschlechtert? Kann man die modernen sprachlichen Tendenzen, vor allem die starke Vorliebe für Anglizismen, als Mode sehen? Sind Anglizismen eine Gefahr für die Eigenständigkeit des Russischen?Im Rahmen dieser Arbeit sollen Antworten auf folgende Fragen gefunden werden:Welche Entlehnungsgründe gibt es?Wie verlief der Entlehnungsprozess aus dem Englischen aus der historischen Perspektive?Welche Bereiche der Lexik sind von der Anglifizierung bzw. Amerikanisierung des Russischen betroffen?Wie werden Anglizismen auf verschiedenen Ebenen der Sprache (der phonologischen, morphologischen, semantischen) assimiliert?Das verwendete Sprachmaterial wurde der überregionalen russischen Presse (April - September 2003), Internetseiten und Forschungsliteratur entnommen.